quarta-feira, 30 de setembro de 2009

Experimentação artística computacional

Na sociedade do conhecimento e da tecnologia, vivemos hoje no mundo em que usamos novos meios para construir um grande trabalho, um exemplo é o software livre, da qual temos inteira disponibilidade em desenvolver novos conceito e programas que facilitem a vida de todo ser humano, como também aprender a utilizar algumas ferramentas computacionais para produção artística, que é sem dúvidas muito importantes para a sociedade, pois no meio artístico tem que se dar mais valor e compreender este verdadeiro mundo artístico através da livre experimentação. Também se torna necessário repensar o papel da escola, mais precisamente as questões relacionadas ao ensino e a aprendizagem, no nosso dia-a-dia deparamos cada vez mais freqüentemente com expressão “novo mundo” para descrever o tipo de atividades em que estamos envolvidos com a nova tecnologia.
De acordo com os estudos sobre a arte computacional, no contexto da arte contemporânea, e de métodos computacionais de modelagem, animação, imersão e interações no espaço-tempo computacional, essa pesquisa objetiva disponibilizar o imaginário, o simbólico humano às diferentes e múltiplas manifestações sensoriais, permitindo, com isso, que o usuário, desse tipo de produção artística, vivencie a autonomia, a liberdade, a experiência com o outro, que participe dos eventos e que manipule os objetos e os grandes espaços interiores e exteriores disponibilizados nos mundos virtuais.
O que parece que se está a passar hoje é que a tecnologia e a experimentação artística computacional não param de penetrar nas nossas vidas, colocando-nos a viver num novo mundo, que através desses recursos podemos mudar o mundo para melhor, com menos corrupção, preconceito, desigualdade e menos injustiças, pois só assim podemos viver em um mundo melhor.

segunda-feira, 21 de setembro de 2009

UAB UnB Instituto de Artes TECNOLOGIAS CONTEMPORÂNEAS NA ESCOLA 1
Roteiro para Plano de Aula em Arte


Alunos: Antonio Edson, Laércio Tamburine, Luã LucenaArtes Visuais [ ] Música [x] Teatro [ ]


Nome da Atividade: Musica como fundamento básico da educação.
Fundamentos teóricos:
Interatividade musica e educação.
Objetivos:
Geral
Promover a interação dos alunos com o ensinamento musical.
Específicos
Conhecer a biografia e as obras de artistas renomados, como Mozart, Beethoven e dentre outros mestres da musica contemporânea.
Incentivar os alunos a conhecerem a história e o trabalho desses artistas para poder assim desenvolver um maior conhecimento sobre a história da musica.
Estimular o habito de ouvir e conhecer não apenas musicas da atualidade mais como também musicas e ritmos contemporâneos que foram os alicerces para a música que conhecemos hoje.
Conteúdo:
A história da musica contemporânea

Tempo de realização do conteúdo:
01h30min

Metodologia:
Primeiramente iremos abordar temas que proponham um interesse maior sobre o estudo musical.
Logo em seguida iremos disponibilizar materiais áudio visuais como clips e musicas de variados artistas para motivar a aprendizagem dos alunos.
Recursos:
Áudios de sinfonias como Beethoven, vídeos de vários artistas, um Data Show.
Avaliação:
Após a visualização de todo material disponibilizado iremos por em pratica tudo que foi visto de uma forma bem variada com debates e questões que abordem os temas estudados por todos.
Referência bibliográfica:

www.musicaeeducacao.mus.br/www.culturadigital.br/groups/educacao-musical

quinta-feira, 20 de agosto de 2009

Os avanços das tecnologias

As novas tecnologias vem crescendo a cada dia, e sociedade está cada vez mais ligada aos avanços das tecnologias, que só fazem melhorar a vida das pessoas, seja em forma de arte de equipamentos, máquinas e principalmente muita informção. Desta forma não podemos apenas pensar em máquinas como unidade de produção, que faz muitas vezes mais rápido que o mesmo serviço que o ser humano, que por consequencia desta acaba perdendo o emprego. As novas tecnologias fazem parte de um processo muito mais amplo que a globalização, e com isso contribui e muito para a segregação dos pobres.
Esta mesma tecnologia que serve para tantas coisas úteis no dia-a-dia, também serve para facilitar a mobilidade do capital, pois empresas usam como forma de dar oportunidades de empregos a muitos habitantes.
Na educação, as tecnologias trouxeram grande impacto, que foram se desenvolvendo nos dias atuais, criando novas formas de aprendizagem, buscando novos conhecimentos a cada dia, e principalmente novas relações entre o professor e o aluno. A internet contribui e muito para as mudanças nas práticas de comunicação e consequentemente educacionais, como na leitura, na forma de escrever, nas pesquisas dentro de salas de aulas, obtendo assim estratégias de divulgar informações. Hoje podemos encontrar faculdades que podem ser feitas através de sistemas on line, como também cursos que aperfeiçoam as pessoas no contexto geral, tudo isso com o avanço das tecnologias, que de fato está cada vez mais se expandido por todo mundo.